Instituto se destaca com propostas de políticas públicas e de desenvolvimento sustentável
A Universidade Federal do Tocantins (UFT), por meio do Instituto de Pesquisa e Extensão de Desenvolvimento Regional do Centro Norte Brasileiro (IPEX/UFT), teve participação ativa na construção do documento base do Think 20 (T20) — grupo de engajamento formado por think tanks que assessoram o G20 com recomendações de políticas públicas.
Essa presença reforça o papel da UFT na formulação de estratégias voltadas para o desenvolvimento sustentável, especialmente em regiões como o Cerrado e a Amazônia, trazendo para o debate internacional experiências locais e saberes tradicionais.
Durante o processo, foi elaborada a Carta do Tocantins, documento que sintetiza propostas e reflexões sobre sustentabilidade, inclusão social e valorização dos saberes tradicionais. A carta ganhou ainda mais relevância ao ser publicada como destaque nos Cadernos de Política Exterior da Fundação Alexandre de Gusmão (FUNAG), vinculada ao Ministério das Relações Exteriores, ampliando sua visibilidade e impacto no cenário nacional e internacional.
O professor Waldecy Rodrigues, junto a docentes vinculados ao IPEX/UFT, liderou a contribuição da universidade, trazendo experiências de pesquisa e extensão que dialogam diretamente com comunidades locais. Essa atuação fortalece a presença da UFT em debates globais e evidencia o compromisso da instituição com soluções inovadoras e inclusivas.
Impactos
A participação da UFT no T20/G20 representa um marco de internacionalização da instituição, inserindo-a em fóruns globais de decisão e ampliando sua relevância acadêmica. Ao mesmo tempo, valoriza o Cerrado e a Amazônia como territórios estratégicos para políticas sustentáveis, reforçando a necessidade de integrar ciência acadêmica e práticas tradicionais. A publicação da Carta do Tocantins pela FUNAG como referência em política exterior consolida o reconhecimento institucional da UFT e projeta suas contribuições para além das fronteiras regionais, fortalecendo o papel da universidade como agente ativo na construção de soluções para os desafios ambientais e sociais contemporâneos.